“楽しい”の先にあるボランティア活動の価値と

コーディネーションのツボ

若者ボランティアはじめの一歩から次の一歩へ

当事者と一緒につくる福祉教育！

企画ワークショップ

これからのパラスポーツ、立位テニスの挑戦

“主体性”を尊重したコーディネーションとは？

「学び」と「活動」の循環を支えつなぐ

社会教育の視点のアプローチ

同時多発する災害と「ボランティア不足」に

どのように立ち向かったか

2019年台風19号の支援現場から

子どもを“感じ”、“理解し”、“共に学ぶ”

幼～小学期の良質な

「学びのコーディネーション」を目指して